Habilidades blandas en estudiantes de obstetricia de la Universidad San Pedro, 2022.

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar las habilidades blandas en los estudiantes de obstetricia de la Universidad San Pedro, 2022. Se desarrolló una investigación básica con diseño descriptivo simple. La población estuvo constituida por 58 estudiantes matriculados en el Programa de Estudios de Obstetricia a partir del tercer año de estudio; quienes respondieron un formulario virtual con preguntas demográficas y la escala de Habilidades Blandas (ESHB-EML). Para el análisis estadístico descriptivo se utilizó el software IBM SPSS Statistics 27. Se halló que, el 100% de los encuestados fueron mujeres, con una edad media de 24 años, el 74.1% de procedencia urbana, el 62.1% cursan el cuarto año de estudio. La mayoría de estudiantes (56.9%) alcanzo un grado de desarrollo promedio de sus habilidades blandas, al igual que las dimensiones de: Ética (53.4%), Liderazgo (62.1%), Trabajo en equipo (60.3%) y Resolución de problemas (63. 8%). Por el contrario, el 48.3 % de estudiantes se encontró en un nivel por fortalecer en la dimensión de comunicación eficaz.