ACTITUDES HACIA LA EDUCACIÓN SEXUAL EN PADRES DE FAMILIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL, CHIMBOTE 2022.

Abstract

Los cambios biológicos y maduración sexual propios de la adolescencia están caracterizados por una serie de cambios tanto biológicos, psicológicos, así como sociales. Esta etapa se caracteriza por curiosidad y aprendizaje sobre temas relacionados con la sexualidad. Durante esta etapa la mayoría de jóvenes inicia su vida sexual, sin embargo, el conocimiento que la mayoría tiene sobre aspectos relacionados con la sexualidad es inadecuado lo cual se ve reflejado posteriormente en altas tasas de embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual. La educación sexual debe iniciar en el hogar, sin embargo, esto se encuentra confrontado con creencias en contra de tocar temas sobre sexualidad con los adolescentes y jóvenes. Se ejecutó una investigación no experimental, de diseño descriptivo, cuyo objetivo fue describir las actitudes hacia la educación sexual en padres de familia de una institución educativa nacional, en Chimbote durante el 2022. Se encuestó a 80 padres de familia empleando un instrumento de 32 ítems con validez y fiabilidad adecuados. El análisis estadístico fue ejecutado empleado STATA v.17.0, se calcularon medidas de frecuencia y se establecieron los baremos para la escala global y para cada una de sus dimensiones. Los resultados muestran que el 25% de los padres tiene actitudes positivas hacia la educación sexual de sus hijos, mientras que el 53.7% tiene actitudes permisibles. En lo correspondiente al análisis de las dimensiones; el 28.7% tiene opiniones positivas, el 31.2% sentimientos positivos y el 26.2% intenciones positivas hacia la educación sexual de sus hijos.