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Identificación y caracterización de situaciones de agresión escolar que pueden ser tipificadas como "Bullying", según la autoprotección de los estudiantes de 5º y 6º grados de la escuela primaria Nº 82005-"Miguel iglesias" De Cajamarca, en el año 2015.
(Universidad San PedroPE, 2018-04-12)La presente investigación consistió, básicamente, en la elaboración, aplicación y procesamiento estadístico de una escala de actitudes tipo Lickert de 25 reactivos y una encuesta de opinión de igual número de ítems, a los ... -
Implementación de una guardería infantil de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad San Pedro - Trujillo
(Universidad San PedroPE, 2017-09-08)La implementación de una guardería infantil en los procesos de enseñanza - aprendizaje de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad San Pedro - Chimbote, en el año 2016. Diseño de un sistema permanente de ... -
La influencia de la timidez en el rendimiento escolar en el área de Comunicación en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Primaria en la Institución Educativa 72005 San Martin de Porres distrito de Asillo provincia de Azángaro, Puno 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El principal objetivo de este trabajo de investigación ha sido de determinar la relación que existe entre la timidez y el rendimiento escolar en el Área de Comunicación en los estudiantes del segundo grado de educación ... -
Influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico de los alumnos del 4º de Primaria de la I.E Nº 88239 - Leoncio Prado, Chimbote, 2017
(Universidad San PedroPE, 2017-11-22)La presente investigación tuvo como propósito: Determinar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico de los alumnos del 4to grado de primaria de la I.E. N° 88239 - Leoncio Prado-Chimbote, 2015. Para ... -
Influencia de los cuentos en comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de primaria
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)El propósito del estudio fue aplicar un programa de cuentos con valores con el fin de desarrollar habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria del centro educativo 82004 Zulema Arce ... -
Influencia de los estilos de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de nivel primario de la Institución Educativa Britanico Francis Aston Juliaca, Puno 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)Actualmente, una serie de investigaciones están difundiendo y resaltando la importancia de reconocer que nuestra manera de aprender es diversa, que cada uno posee características individuales, particulares, para captar la ... -
Influencia de los Hábitos de Estudio en el Rendimiento Académico de los Niños/as de la I.E. N° 84080 - San Cristóbal- Huacrachuco- Huánuco - 2016.
(Universidad San PedroPE, 2020-06-30)El presente trabajo tiene la finalidad de investigar en qué medida influye los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los niños/as de nivel primaria de la I.E. N° 84080 ? San Cristóbal- Huacrachuco- Huánuco. Se ... -
Influencia de los mapas conceptuales en el rendimiento académico en el Area de Ciencia y Ambiente en los estudiantes del Quinto Grado de la I.E. N° 82394 de San Cayetano - Celendin, durante el año 2014.
(Universidad San PedroPE, 2019-05-27)La metodología activa que se requiere para una buena enseñanza en los niños y niñas del 5to grado de primaria en la I.E N° 82394 "San Cayetano" - Celendín es dejar que el mismo estudiante construya sus propios aprendizajes, ... -
Influencia del apoyo familiar en la lectura para mejorar los problemas de aprendizaje de los niños de 3er grado de Educación Primaria de la Institución Educativa "San Juan Bosco" de Juliaca - 2018.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)En los primeros años de vida, los más importantes en la construcción del cerebro humano, la intencionalidad y la sistematización de las intervenciones pedagógicas es realmente muy escasa. La mayoría de las acciones educativas ... -
Inteligencia emocional y rendimiento escolar de los estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la I.E N° 82390 -Celendín - 2018.
(Universidad San PedroPE, 2018-12-05)El presente estudio tiene como propósito, determinar cómo influye la Inteligencia Emocional en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la I.E N° 82390 Celendín, durante el año ... -
Las inteligencias múltiple en el aprendizaje de las áreas curriculares de los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa 40207 Mariano Melgar de Hunter, Arequipa 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El presente estudio consiste en relacionar la influencia de cómo las inteligencias múltiples influyen en el rendimiento de las áreas curriculares, es decir ver la relación directa o indirecta de cada inteligencia con el ... -
Intervención pedagógica y dificultades de aprendizaje en los estudiantes de la I. E. N° 82421 - Oxamarca -2018.
(Universidad San PedroPE, 2019-02-19)El presente trabajo de investigación tiene como propósito Determinar los efectos de la propuesta de intervención pedagógica para superar las dificultades de la lectoescritura en los estudiantes del segundo grado de primaria ... -
Juego cooperativo en habilidades sociales en niños de segundo de primaria Institución Educativa 20478 Barranca 2018
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)El presente trabajo de investigación titulado: \"Juego Cooperativo en Habilidades Sociales en Niños de Segundo de Primaria I.E 20478 Barranca\", se enfoca en cómo los docentes de los diversos colegios presentan propuestas ... -
Juegos de construcción y creatividad, en estudiantes de la IE N° 82489, Quinuamayo, Celendín, 2020.
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)En el presente trabajo, se planteó el objetivo de determinar en qué medida la aplicación de los juegos de construcción influye en el desarrollo de la creatividad en niños de 7 años de edad de la Institución Educativa Nº ... -
Juegos didácticos en el aprendizaje de matemática con estudiantes de Primaria. I.E.P.P. "Santa Rosa de Lima", 2018.
(Universidad San PedroPE, 2020-06-04)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito mejorar el nivel de aprendizaje en el área de matemática a través de la implementación de juegos didácticos con estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P.P. ... -
Juegos dramáticos para fortalecer la solidaridad en estudiantes del GEGNE, Cristo El Redentor - Celendin - 2018.
(Universidad San PedroPE, 2019-02-19)El presente trabajo de investigación tiene como propósito Determinar los efectos de la propuesta de juegos dramáticos para fortalecer el valor solidaridad en los estudiantes del segundo grado de la Institución educativa ... -
Juegos heuristicos para el desarrollo psicomotriz de los estudiantes de Primer Grado de la I. E. N° 82411- La Congona durante el año 2018.
(Universidad San PedroPE, 2019-05-25)El presente estudio tuvo como propósito, determinar la influencia de la Propuesta de juegos heurísticos en el desarrollo de la psicomotricidad de los estudiantes de 1° grado de primaria, IE. N° 82411 La Congona Huasmín, ... -
Juegos matemáticos para el desarrollo de ejercicios de adición y sustracción en los niños de Segundo Grado de la Institución Educativa Horacio Zeballos Gamez 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-02-26)En la investigación titulada: "Juegos Matemáticos para el desarrollo de ejercicios de Adición y Sustracción en los niños del segundo grado de la Institución Educativa Horacio Zeballos Gamez 2017 se plantea como objetivo: ... -
Juegos verbales como estrategia en el desarrollo de la comunicación oral en inglés, por alumnos del primer grado de la I.E. Industrial ?Peru Birf de Juliaca, 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)La investigación titulada "juegos verbales como estrategia en el desarrollo de la comunicación oral en inglés de los estudiantes del primer grado de la IES Industrial - Perú Birf - de la Ciudad de Juliaca 2017", tiene ... -
Juegos verbales y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral, en los niños y niñas de primer grado de educación primaria de la I.E Ricardo Palma Soriano de la ciudad de Barranca, 2016
(Universidad San Pedro, 2023-02-15)La investigación titulada \"Juegos verbales y su incidencia en el desarrollo del lenguaje periodo 2016\", es una investigación pre experimental, debido a que permite explicar los resultados que se propusieron en los objetivos ...