Propuesta de fábulas y expresión oral en estudiantes de 2º de primaria, IE El Consuelo

Abstract

El presente estudio tuvo como propósito, determinar la aplicación de fábulas para mejorar la expresión oral en estudiantes de 2° de primaria, IE. N° 82452 El Consuelo, Distrito de Cortegana, durante el año 2017. Se trabajó con una muestra 17 estudiantes de educación inicial; el diseño de investigación adoptada es el diseño pre experimental de un sólo grupo con pre y post test, se aplicó la observación y la comprobación como técnicas de recolección de datos, instrumentos a utilizados, fichas de observación y prueba escrita y al mismo tiempo se empleó el método inductivo deductivo. En los resultados en el pre test solo el 5.88% siempre expresa verbalmente hechos o suceso mostrando seguridad y confianza y en el pos test el 76.47% siempre expresa verbalmente hechos; se logró una ganancia de 70.59%, evidenciándose una mejora significativa de la expresión oral. Se mejoró de manera significativa y constructiva la expresión oral, mediante la aplicación de fábulas en los estudiantes de segundo grado del nivel primario.