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Elaboración y aplicación de estrategias de autoestima en Educación Superior en la modalidad de tecnología para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y docentes de mecánica automotriz del Instituto de Educacion Superior Tecnológico Público Francisco De Paula Gonzales Vigil, región TACNA - 2014
(Universidad San Pedro, 2016-05-18)
El presente trabajo es extraído del vivir de nuestra sociedad peruana, no existe urbanidad y menos aún la autoestima en gran parte en nuestros estudiantes y docentes, La confianza en nuestro derecho a triunfar y ser felices; ...
Propuesta de estrategías metodológicas para mejorar la expresión oral en estudiantes del Tercer Grado de primaria de la I.E. Almirante Miguel Grau - Tacna 2014
(Universidad San Pedro, 2016-05-18)
La presente tesis titulada; "TALLERES DE AUTOESTIMA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DEL 1º GRADO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E. ALMIRANTE MIGUEL GRAU TACNA 2014" tuvo como objetivo proponer talleres ...
Diseño de un programa de desarrollo de habilidades sociales permite mejorar el clima institucional de la Institucion Educativa Santa Ana Tacna - 2015
(Universidad San Pedro, 2016-05-18)
La institución Educativa SANTA ANA a lo largo de estos últimos años se ha desarrollado diferentes acciones que han repercutido en el mejoramiento del servicio que brinda, pero también es muy cierto que se viene manifestando ...
Actitud de los estudiantes respecto a la educación inclusiva en el I.S.T. José Antonio Encinas Puno 2015
(Universidad San Pedro, 2016-02-24)
El presente trabajo de investigación denominado actitud de los estudiantes respecto a la educación inclusiva en El I.S.T. José Antonio Encinas Puno 2015, tiene como objetivo general identificar la actitud predominante de ...
Material didáctico para optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de CTA en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institucion Educativa Franklin Roosevelt, Tacna 2014
(Universidad San Pedro, 2016-02-10)
En la asesoría del presente trabajo se encontró que la investigación era sumamente interesante por el problema y las características del trabajo de investigación en sí, debido al gran interés mostrado por el alumno ...
Propuesta de propuestas innovadoras de dirección para mejorar las deficiencias en el servicio de la Unidad de Gestión Educativa Local Tacna - 2015
(Universidad San Pedro, 2016-06-07)
La presente tesis titulada; Propuesta de Propuestas innovadoras de dirección para mejorar las deficiencias en el servicio de la unidad de gestión educativa local Tacna - 2015, tuvo como objetivo Proponer Propuestas innovadoras ...
Modelo de enseñanza directa para optimizar la comprensión lectora de los estudiantes del I Ciclo de la Facultad de Educacion de la Universidad Privada Andina del Cuzco, Sede Madre de Dios - 2014
(Universidad San Pedro, 2016-05-18)
El presente estudio consiste en Diseñar un Modelo de Enseñanza directa para optimizar la comprensión lectora con estrategias cuyo propósito es describir cómo se comprende y aprende de manera estratégica la información ...
Programa basado en la inteligencia emocional para mejorar el rendimiento técnico productivo de los estudientes del quito módulo de gastronomía y arte culinario de la escuela de Turismo y Gastronomía Atlanta - Chimbote
(Universidad San Pedro, 2016-02-10)
La presente investigación tuvo como propósito determinar si existe una influencia positiva de la aplicación del programa basado en la inteligencia emocional en el rendimiento técnico productivo de los estudiantes del quinto ...
Aplicación del "programa la fantasia de la lectura" y su influencia en la capacidad de comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E. Estatal Ipinze Nº 20351 Distrito de Sayan Provincia Huaura
(Universidad San Pedro, 2016-03-29)
La aplicación del Programa La Fantasía de la Lectura tiene la finalidad de elevar el nivel de la capacidad de comprensión lectora en los niveles literal, inferencial y crítico de los textos que leen los estudiantes de ...
Diseño de un modelo de gestión de personal y su evaluación basado en la teoría de recursos y capacidades de Wernerfel para mejorar la gestión administrativa en la Institución Educativa Mercedes Indacochea, Tacna - 2014
(Universidad San Pedro, 2016-06-07)
La función de los Recursos Humanos y el proceso de evaluación de desempeño, constituye un gran desafío en los escenarios modernos y son insoslayables para y en una empresa educativa competitiva. Se requiere pues de una ...