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Desarrollo Curricular y Aprendizaje de los estudiantes del I Ciclo Universidad privada Franklin Roosevelt 2019
(Universidad San Pedro, 2021-01-28)
Esta investigación tuvo como fin resolver la relación que se da entre el Desarrollo Curricular y Aprendizaje de los estudiantes del I Ciclo Universidad privada Franklin Roosevelt 2019. Se trabajó una población de 20 alumnos ...
Evaluación Formativa para el Aprendizaje de la Matemática en Estudiantes de Primaria Institución Educativa Nº 20332 - Huaura, 2018
(Universidad San Pedro, 2021-06-08)
El propósito del proyecto de investigación es determinar puntos de vista vinculados al desarrollo en cuanto a preparación y formación con la intención de enriquecerlos en conocimientos, es decir, que la aplicación de la ...
El intelecto emocional de docentes y estudiantes y su relación con el proceso enseñanza aprendizaje, Universidad Continental, Lima 2019
(Universidad San Pedro, 2021-06-01)
Esta investigación analiza la relación entre la inteligencia emocional y la diligencia en el proceso de enseñanza. Desde la perspectiva de que las personas no solo tienen habilidades lingüísticas y matemáticas, sino que ...
Hábitos alimenticios y rendimiento académico de alumnas de la Institución Educativa Isabel La Católica, Lima 2017
(Universidad San Pedro, 2021-04-12)
El propósito de este proyecto es comprender que como una etapa de la vida donde las personas en donde son manipulables y se les puede formar sus futuros hábitos. Su objetivo es el consumo de alimentos sanos y nutritivos ...
Estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de Odontología de la Universidad Continental - Huancayo 2017
(Universidad San Pedro, 2021-01-28)
El propósito del estudio fue correlacionar los estilos de aprendizaje de los estudiantes del curso de odontología 2017-II de la Universidad Continental y el rendimiento académico, con el objetivo de determinar si existe ...
Hábitos de estudio, autoestima y rendimiento académico de Estudiantes de la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa; 2018
(Universidad San Pedro, 2021-03-05)
El presente estudio consiste en un Diseño Modular de Hábitos de Estudio y Autoestima cuyo propósito es describir organizar estrategias que conlleven a fortalecer aquellas conductas que los alumnos ejercen, para agregar ...