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Aplicación de estrategias de resolución de problemas en el aprendizaje de matemática en estudiantes del 3° primaria de la Institución Educativa N°86492, Mato, 2014
(Universidad San Pedro, 2018-04-05)
El presente trabajo de investigación se realizó con los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 86492, Mato, 2014. Cuyo objetivo fue determinar la influencia de la aplicación de las estrategias ...
Modelo de estrategias de aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico de los alumnos del VIII ciclo de Obstetricia, UNASAM - Barranca
(Universidad San Pedro, 2017-04-24)
La presente investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre modelo de estrategias de aprendizaje cooperativo y rendimiento académico en estudiantes del VIII ciclo de la Escuela de Obstetricia, Universidad ...
Programa de uso de las TICs para mejorar el conocimiento escolar del área de Ingles en los estudiantes de Tercer Año de secundaria de la Institución Educativa "Alexander Von Humboldt" - Tacna 2015
(Universidad San Pedro, 2016-05-18)
La presente investigación Titulada: Programa de uso de las tics para mejorar el CONOCIMIENTO escolar del área de ingles en los estudiantes de TERCER año de secundaria de la Institución Educativa "Alexander Von Humboldt", ...
Los hábitos de estudio y el aprendizaje en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa PNP José Rodríguez Trigoso - Lima 2015
(Universidad San Pedro, 2016-01-13)
El trabajo de investigación fue llevado a cabo en el Institución Educativa PNP José Rodríguez Trigoso de la región Lima, tomando en cuenta de que el tema desarrollado ha sido producto de nuestro interés porque, como sabemos ...
Material didáctico para optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de CTA en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institucion Educativa Franklin Roosevelt, Tacna 2014
(Universidad San Pedro, 2016-02-10)
En la asesoría del presente trabajo se encontró que la investigación era sumamente interesante por el problema y las características del trabajo de investigación en sí, debido al gran interés mostrado por el alumno ...
La enseñanza aprendizaje y las anotaciones de enfermería para una función profesional eficiente de los internos de enfermería de la Universidad Nacional San Agustín Arequipa 2014
(Universidad San Pedro, 2017-10-19)
La enseñanza y el aprendizaje son dos aspectos de un proceso único, es por eso que tienen igual importancia la actividad del que ensena como la actitud del que aprende.
El futuro profesional de enfermería debe recibir una ...
Nivel de conocimiento sobre alimentación en estudiantes de las instituciones educativas Miguel Grau y San Sebastián Arequipa 2018
(Universidad San Pedro, 2019-02-21)
El estudio se llevó a cabo en las instituciones educativas Miguel Grau y San Sebastián, ubicadas en la provincia y región Arequipa en el año 2018. El propósito consistió en Determinar el nivel de conocimiento sobre ...
Juegos en Ciencia y Ambiente para adquisición de valores, Tercer Grado I.E.P. "Teniente Miguel Cortes" - Sullana
(Universidad San Pedro, 2018-12-07)
La presente investigación denominado: "Juegos en Ciencia y Ambiente para adquisición de valores, tercer grado I.E.P. "Teniente Miguel Cortes"- Sullana, fue realizado con el propósito de determinar su efectividad en el ...
Medios educativos para el aprendizaje "Procesos de productos de frutas". Especialidad de Industrias Alimentarias del I.E.S.T.P. "Cabana"
(Universidad San Pedro, 2018-12-27)
El presente trabajo de investigación titulada: Medios educativos para el aprendizaje "Procesos de productos de frutas". Especialidad de Industrias Alimentarias I.E.S.T.P. "Cabana", tuvo el propósito: mejorar el aprendizaje ...
Relación entre las estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje en los estudiantes del segundo semestre de la Escuela Profesional de Física de la Universidad San Agustín de Arequipa 2017
(Universidad San Pedro, 2018-10-22)
El estudio se llevó cabo en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa en el año 2017. El propósito consistió en determinar Relación entre las estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje en los estudiantes ...