El uso de la creatividad en los niños de inicial de 5 años de la I.E.I.N N° 360 Centro Poblado San Martín CP3 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito describir la creatividad en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 360 San Martín de Porras Tambogrande 2018, la misma que correspondió a un estudio no experimental transversal puesto que se centró en analizar la variables en estudio y transversal debido a que la recolección de datos fue en un sólo momento en un tiempo único. Se utilizó la técnica de la guía de observación donde se aplicó una lista de cotejo estructurada a los 23 estudiantes de inicial de 5 años de la institución educativa en mención. Dentro de los resultados encontramos que en promedio un 76.09% la creatividad promueve la Fluidez en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 360 San Martín de Porras Tambogrande 2018, en un 79.71% la flexibilidad, en un 76.81% la originalidad, en un 88.04% la elaboración y en un 86.96% la creatividad promueve la viabilidad. Por lo que recomendamos que la parte directiva debe capacitar a las docentes del nivel inicial en estrategias que promuevan desarrollar la creatividad en los niños enfocándose en la fluidez puesto que es el porcentaje con menor desarrollo por parte de los niños; además de implementar el centro educativo con herramientas didácticas que permitan desatollar la creatividad en los niños, dentro y fuera del aula.