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Aplicación de un programa de estimulación temprana para desarrollar la motricidad gruesa en niños de 2 años de la Institución Educativa Inicial "Niños del Futuro", Socabaya-Arequipa 2018
(Universidad San Pedro, 2019-11-27)
La presente investigación de tipo experimental y con diseño pre experimental cuyo método fue el científico, tuvo por objetivo general aplicar un programa estimulación temprana para mejorar el desarrollo de la motricidad ...
Aplicación de actividades plásticas para desarrollar la motricidad fina de los niños y niñas de tres años de edad de la Institución Educativa Inicial N°712 Bambamarca 2017
(Universidad San Pedro, 2019-05-27)
El presente trabajo Taller de Psicomotricidad para el desarrollar habilidades motrices de niños y niñas en la edad de 5 años de la I.E.I. N° 535 - Bambamarca contribuye a solucionar el problema científico definido como ¿De ...
Propuesta: taller de psicomotricidad y desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 084 Sevilla - Celendín.
(Universidad San Pedro, 2019-04-25)
Señores miembros del Jurado, el presente informe de tesis denominado propuesta: "Taller de Psicomotricidad para el desarrollo Lenguaje Oral de los alumnos de la Institución Educativa Inicial Nº 084 Sevilla, en la Provincia ...
Lectura de imágenes para producir textos orales en niños(as) de 3 años de la I.E.I.Nº 398-El Marco, 2017
(Universidad San Pedro, 2019-04-25)
El presente trabajo de investigación aborda el tratamiento de una problemática presentada en los niños y niñas del aula de 3 años de la I. E. I. Nº 398 - "El Marco", distrito de Bambamarca, provincia de Hualgayoc, es una ...
Actividades Gráfico-Plásticas para desarrollar la Coordinación Viso-Manual en los niños de 4 años de la I. E. I. N° 403, Huangamarca - 2017
(Universidad San Pedro, 2019-03-08)
El poco conocimiento y descuido de los padres de familia hacia sus menores hijos y el no haber dado importancia la estimulación de la coordinación viso-motriz, es sin lugar a duda uno de los graves problemas que afectan a ...
Cuentos infantiles para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años del PRONOEI Bellavista Cajamarca
(Universidad San Pedro, 2019-10-28)
El presente estudio tuvo como objetivo principal, determinar la influencia de los cuentos infantiles en la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años de educación inicial del PRONOEI Bellavista - Cajamarca. Se trabajó ...
Las canciones infantiles en el desarrollo del proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 2 y 3 años de la institución educativa Inicial Santa Rosa - Arequipa 2018.
(Universidad San Pedro, 2019-04-10)
El presente trabajo de investigación se titula " LAS CANCIONES INFANTILES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 Y 3 ANOS DE LA I.E. INICIAL SANTA ROSA - AREQUIPA 2018".
Como hipótesis propuesta ...
El dibujo como medio para el desarrollo de la inteligencia espacial en niños de la I.E.I. N° 2139 Saucopata - Chilia, 2017
(Universidad San Pedro, 2019-07-04)
El propósito de esta investigación denominada "El dibujo como medio para el desarrollo de la inteligencia espacial en niños y niñas de la I.E.I N° 2139 Saucopata - Chilia, 2017", tuvo como propósito desarrollar la inteligencia ...
La danza como metodología, para mejorar la psicomotricidad de los estudiantes de 4 años de la I.E.I Nº330.
(Universidad San Pedro, 2019-01-23)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la influencia de la danza como metodología en la mejora de la psicomotricidad de los estudiantes de 4 años, de la Institución Educativa Inicial ...
Relación entre el Juego de roles y el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 76 Barrio Cultural Puente, provincia de Azángaro - Puno 2017.
(Universidad San Pedro, 2019-04-08)
En el campo educativo se puede apreciar que las investigaciones en el sector educativo se presenta de diversas formas y maneras; tal como la Tesis: Relación entre el Juego de roles y el desarrollo de la psicomotricidad en ...